Handlinger tilknyttet webside
Den Individuelle Musikuddannelse, IM (2 eller 3 faglig)
Den overordnede idé
Man kan designe sin uddannelse, så den til forveksling minder om de RM-uddannelser, man kender fra de andre konservatorier i Danmark. IM-uddannelsen er dog meget mere fleksibel og rummer en række muligheder, som ikke findes andre steder. Bl.a. kan man blande rytmiske og klassiske fag, have 2 instrumentale hovedfag, 2 ledelsesfag mm. Følgende ligger dog fast:
- Man har 2 gennemgående hovedfag som det kendes fra RM-uddannelser. Hvert hovedfag kan være enten et instrument/sang eller et ledelsesfag.
- Man har desuden FLEX-fag, som kan have vidt forskelligt fagligt indhold.
Ledelsesfag
Der er bacheloreksamen efter 3. år og kandidateksamen efter 5. år.
De udbudte fag er:
- Sammenspilsledelse
- Rytmisk korledelse
- Klassisk korledelse
- Børnemusik
Instrumentalt hovedfag (rytmisk eller klassisk)
Der er bacheloreksamen efter 3. år og kandidateksamen efter 5.år. Der eksamineres i egne færdigheder samt undervisningsfærdigheder.
Eksempler på fag:
Ud over de ovenfor beskrevne hovedfag, er der mulighed for at søge om andre fag som hovedfag. F.eks. musikdramatik, musikteknologi samt øvrige klassiske instrumenter. Der foreligger ikke i øjeblikket opdaterede fagbeskrivelser for disse fag. Studiekontoret kan hjælpe med oplysninger.
Flex-fag
Man har FLEX-fag fra det 2. studieår (dog 1. studieår hvis man har 2 ledelsesfag som hovedfag). Det kan være instrument/sang, ledelsesfag eller mindre emner man selv sammensætter: f.eks. hørelære, lydteknik, musikproduktion, komposition, arrangement, musikmanagement, IT.
FLEX-faget kan opbygges på 3 måder:
- Instrumentalt fag, herunder sang. Faget skal vælges i minimum 3 år og afsluttes med eksamen.
- Ledelsesfag bygget op som tilsvarende hovedfag. Faget skal vælges i minimum 3 år og afsluttes med eksamen.
- Faget bruges som disponible timer – evt. sammen med medstuderende i interessegrupper eller til semesterdelte emner/projekter. Den studerende sammensætter selv sit forløb i samråd med studievejlederen og det faglige indhold skal godkendes af studienævnet. Man kan også bruge timerne til instrumentalundervisning i kortere forløb uden afsluttende eksamen eller som ekstra hovedfagsundervisning.
Bifag
Udover hovedfag og FLEX-fag er der en række bifag. Nogle er fælles for alle uddannelsesretninger og andre er specifikt relateret til de enkelte hovedfag.
Eksempler på opbygning af uddannelsen.